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16岁学生考试被质疑作弊,学校5楼卫生间坠亡,家属希望找到压垮孩子的最后一根稻草,学校称正在处理

6月19日下午4时许,就读于长沙市一中学K1910班的16岁男孩李瑞(化名),在学校组织的6月月考期间,从教学楼五楼坠亡,经抢救无效死亡。6月23日,华商报记者致电涉事中学,工作人员称学校正在处理这件事情。当地警方称,正在按照一般案件处理中。

16岁学生考试被质疑作弊,学校5楼卫生间坠亡,家属希望找到压垮孩子的最后一根稻草,学校称正在处理

李瑞(化名)从教学楼五楼坠亡

被质疑考试作弊16岁男孩从5楼纵身跳下

李瑞是家中独子,个性开朗,阳光帅气,热爱滑板运动,事发当天早上去学校时还拿着新鞋满怀期待参加第二天的滑板活动,为什么突然走上不归路?孩子的亲属向华商报记者还原了事发当天李瑞的情况:6月19日下午3点地理月考,孩子因同学借橡皮,伸手在抽屉里翻找时,正好被巡考老师发现手里拿了书,随即按照作弊处理,被通知“不要再参加明天的考试了”,随后班主任通知家长来学校谈话并接孩子回家。家长通过学校监控视频和有关人员了解到,在下午第一场考试结束后,15点51到16点08分之间,孩子曾四次找同一监考老师解释情况并询问是否会记零分,视频里能看到孩子往返老师办公室的身影,其中16点01到06分找年级组长,16点06分从年级组长办公室出来后,孩子紧咬嘴唇,神情沮丧。李瑞在政治考试开始前跟同学开玩笑说“如果上一场考试打零分,我就从这里跳下去算了”。16点50分,孩子在开考几十分钟后向监考老师请假上卫生间,16点54分从教学楼5楼卫生间窗户跳下。

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李瑞曾经是一个阳光少年

孩子的亲属告诉华商报记者,李瑞的父亲接到班主任电话后马上赶往学校,5点13分在校门口看到一辆救护车驶出,紧接着接到班主任的电话,称孩子不知道什么原因跳楼了,他马上赶到医院,接到的却是医生放弃抢救的建议,在被通知孩子死亡后,一家人悲痛欲绝。妈妈哭到声嘶力竭直至昏厥,爸爸一夜急白头,还要瞒着七十多岁老奶奶。

家人:想找到压垮孩子的最后一根稻草

李瑞于2019年9月入读于该中学,目前是高一,在不到一年的学习过程中,父母发现孩子有些难以适应,学习成绩也直线下降。李瑞有一本从6月2日开始写的日记,他自称为手账。华商报记者看到里面记录了最近的经历——“现在我都没怎么读书了,一上课就发呆,睡觉,只听自己喜欢的课。开始还觉得好慌啊,这样下去不行,我的成绩会一落千丈,考不上大学了——但是,就算这么想了,难道我又能重振旗鼓,好好学习?不可能的,我没那能耐。既然自己不喜欢读书,就别读了呗。这样读书就是新的体验了,可以把读书变成快乐的事!“”被骂、被打、被抢、被瞧不起、被吊、被群殴,停宿、停课、停学,断水、断粮、断命,没成绩、没工作、没女朋友……生命有很多烦恼,但是也是一种极致体验,生命的意义大致也就是在于这充满了爱乐烦恼的生活。“在6月11日的日记了,李瑞还写了自己因为物理课睡觉被批评的经历:”为啥想这么多,因为老王刚刚把物理课睡大觉的我抓出去结合最近迟到退出寝什么的一起批了一顿!期间还多次威胁我要叫家长……唉,我真的,他说什么我都只能‘嗯嗯’‘啊啊’地听着,都不敢回一句,问一句,不然下次又有东西批我“。

16岁学生考试被质疑作弊,学校5楼卫生间坠亡,家属希望找到压垮孩子的最后一根稻草,学校称正在处理

李瑞的日记

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李瑞的日记

“孩子去世后,一家人强忍悲痛来到学校,想要了解事件发生的经过和地点,看到了出事的五楼卫生间窗户无任何防护措施,孩子可以轻易跨过窗台。我们无法想象孩子在学校经历了什么,会让他义无反顾地抛下父母与亲人,纵身跳下。“李瑞的家人告诉华商报记者,在监控视频中,看到孩子在生命的最后一段时间多次找老师反映情况,均未得到期待的回应,校方只是通知家长来接人,不准参加第二天考试,当天成绩记零分,这些成了压垮孩子,促使孩子放弃生命选择跳楼的最后一根稻草。孩子已经离世,只希望政府、公安、教育局以及学校能够正视不当给家庭带来的巨大伤害,将后续事情处理到位。

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事发现场

就家长反映的情况,华商报记者致电涉事中学,工作人员称学校正在处理这件事情,处理结果会第一时间公布于学校官方网站。随后记者又多次致电李瑞的班主任(家属提供的电话),均没有人接听,发短信也没有回复。李瑞的亲属称,在与学校沟通的过程中,校方一直表示会依法依规办理。

专家:应训练孩子意志力培养孩子坚韧的性格

看到李瑞的悲剧,网友@似水流年喟叹:愿孩子们都坚强,即使不喜欢学习也可以好好和家长沟通,毕竟人生的路也不是学习这一条,学个技术一样可以养活自己。家长也不要逼迫孩子,毕竟和生命相比,什么都不重要。学校要关注孩子心理健康,不要打压学习成绩不好的孩子,最起码让孩子健康快乐成长。网友@弘扬讲了一个故事:“我想起一篇看过的文章,说的是一对母子的对话。儿子回家跟妈妈说起有学校的孩子跳楼自杀的事件,妈妈当时在煎饼子,递了一张饼给儿子吃,问他味道还行吗?儿子说还行,妈妈接下来说:儿子,如果学不下去的时候,就回来咱俩一起去摆摊卖煎饼,妈妈负责煎你负责收钱,肯定能挣到生活费。”

近年来,因为学业问题轻生的案例时有发生,如何减少这种情况的发生?著名教育学者,博士,21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,虽然个体的情况各不一样,但不得不指出的是,选择空间有限,成才模式单一,这是学生们把学业挫折当作人生最大挫折的重要原因。如果他们有更多的选择空间,可以走个性的成才道路,这种因学业压力、挫折所带来的心理问题,将会大幅减少。

心理医生马丽看到李瑞的悲剧事件后表示,花季少年自杀的事件令人惋惜不已,和其他的自杀事件一样,自杀的当天有诱因或者有诱发的事件。当天发生了什么事?目前详情不得而知,仅从李瑞个人角度讲,可能认为是被误会,被委屈。家长和老师平时在生活中要及时觉察孩子的变化,当孩子出现注意力不集中,不想学,对学习失去兴趣。或者出现了明显的情绪变化,抑郁焦虑,乱发脾气等。这是心理问题的早期表现,家长和老师及时发现这些问题,进行疏导和提升心理抗压能力,负面情绪不及时的消除,积压到一定时间就会爆炸。而及时清除负面事件的影响,孩子的心理素质才会越来越好。另一方面,在日常的生活中应该对孩子进行意志力训练,培养孩子坚韧的性格,不管遭遇多么恶劣的状况,都不放弃希望。无论发生什么事,珍惜生命都应该放在首位。

华商报记者 王利民 编辑 董琳

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