爆资讯爆资讯爆资讯

陕西科技大学:在云端做到双创“三不停”

陕西科技大学在疫情期间,创新工作模式,依托云课堂、云培训、云互动等多种途径稳步推进创新创业教育课程、“互联网+”赛事培训、项目辅导、创新创业指导服务等各项工作,努力打造促进学生全面发展、深度互动的良好双创生态系统,确保“停课不停学、停课不停赛、停课不停创”。

云课堂助力“停课不停学”,稳步推进创新创业课程线上教学。学校创新创业课程教学团队采用“空中会议”对课程线上教学工作进行部署,从课程结构、案例选取、作业布置、课程考核等方面细化分解在线教学重点,确保教学标准不缩水,教学质量不降低。授课教师借助团队自建的SPOC课程,依托QQ群、学习通、腾讯课堂、腾讯会议、ZOOM等多种在线教学工具开展教学任务,组织学生讨论、帮助团队构思创业想法、指导撰写创业计划书,开展项目线上路演等,创新了课程学习形式。

云培训助力“停课不停赛”,提早谋划“互联网+”大赛工作。作为第六届“互联网+”大赛陕西赛区复赛工作的承办高校,学校早谋划、早准备、早动手、早部署,于4月30日邀请“互联网+”大赛专家,面向全省60余所高校2000余名师生举办大型线上培训会,拉开了第六届大赛承办工作的序幕。为进一步做好备赛工作,切实提升学校参赛项目的质量和水平,该校创新大赛工作思路,探索线上培训辅导工作模式,构建了“重点项目遴选+老项目打磨提升+新项目培训辅导”三位一体的项目质量提升体系,助力“停课不停赛”。

云互动助力“停课不停创”,持续深化创新创业实践环节建设。当前,学校有54个国家级大创项目、81省级项目、150个校级项目在研,涉及630名本科学生和161名指导教师。为了减少疫情对项目进展的影响,学校相关单位深入师生中,调研大创项目进展过程中的痛点、难点和堵点,发布验收预通知和项目分层验收说明,确保大创项目组织在线、沟通在线、协同在线、验收在线。创客空间作为开展创新创业教育的重要实践平台,面对疫情发展的不确定性和线下活动的局限性,积极搭建“智慧双创系统”“智慧双创平台移动端与电脑端”,实现从空间管理、赛事管理、共建共享等方面的全方位数字化升级。

陕西教育报刊社 记者 唐李佩

编辑:王波

《陕西教育》(综合)是陕西省教育厅主管,陕西教育报刊社主办的综合性教育类月刊。栏目设置见置顶文章,发表不收取任何费用,投稿邮箱:sxjy_wb@163.com

未经允许不得转载:爆资讯 » 陕西科技大学:在云端做到双创“三不停”

相关推荐