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孩子不肯洗澡、刷牙?父母这样做,孩子学会自律,再也不用你催

孩子不肯洗澡、刷牙?父母这样做,孩子学会自律,再也不用你催

说起孩子的卫生习惯,很多妈妈都会犯难。像洗头、洗澡、洗手、刷牙这么简单的日常小事,却成了孩子最不愿意做的事。

每次给孩子洗个澡,都要先讲一番道理,“小朋友要爱干净,不然身上会长细菌哦。”

发现没效果后,再用强迫的方法,硬把孩子拉进浴室。结果孩子哭得撕心裂肺,我们大人也是身心俱疲。

孩子不肯洗澡、刷牙?父母这样做,孩子学会自律,再也不用你催

假如孩子能配合一点,乖乖听话,洗头、洗澡、洗手、刷牙都是几分钟就能完成的事,何必弄得大人孩子都不开心呢?

想要孩子听话,从提升认知力开始

想要解决上面这些卫生习惯问题,有一个很好用的办法,就是提升孩子的认知能力,让他明白以及认同洗澡、刷牙这类事的重要性。

认同这一点很重要,它是孩子实现自我管理,养成自律习惯的大前提。

如果孩子能从心底认同我们,觉得讲卫生很重要,那么即使我们不威逼利诱,孩子也会自发地保持清洁,做到勤洗手、勤刷牙。

从自律到自律,正是我们教育孩子的最终目标。

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怎样让孩子“认同”我们呢?这需要我们做一个转变,从抽象的讲道理,变成具体形象的展示。

相信你一定跟孩子说过类似的话。

“不洗手的话,会把细菌吃进肚子里。”

“不刷牙的话,嘴巴里会有很多细菌,在牙齿上挖洞。”

虽然我们总是用“细菌”吓唬孩子,可是你有没有想过,孩子真的懂“细菌”是什么吗?

在他们的脑海里,细菌只是一个抽象的名词,甚至连概念都算不上。

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孩子既不知道细菌长什么样,也不知道它会对身体产生什么影响。所以当我们说,“你不洗澡/刷牙的话,就会有细菌”,孩子是没有感觉和认知的。

想要帮助孩子认识细菌,让他一听到细菌,眼前就有画面浮现,我们可以试试下面这3个简单的办法。

1、给孩子看有关细菌的绘本

在记忆策略中,有一种重要的方法,就是利用图像记忆。和文字相比,人脑更擅长记忆图像。

同样是记忆“苹果”这个内容,当我们记忆文字时,就只在概念这一个层次录入了信息。

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但如果是看一张苹果的图片,就能同时录入概念(苹果)和视觉图像(苹果的形状、颜色、细节)这两个层面的信息。

这样当我们回忆时,就有更多线索可供提取,印象自然更深刻了。

同样的道理,想要孩子记住细菌和它的影响,可以给他读一本和细菌有关的绘本,比如《牙齿大街的新鲜事》。

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这样当我们提醒孩子要刷牙时,他的头脑里就会浮现出细菌捣蛋的样子,还有小朋友牙疼时的表情,这就比抽象的“细菌”两个字更能督促孩子去刷牙了。

2、给孩子看和细菌有关的视频

除了绘本,我们还可以给孩子找一些和细菌相关的科普视频。

现在很多家长都是“谈手机色变”。

因为手机、平板、电视对孩子的吸引力太大了,导致很多孩子对这类产品都是“拿得起,放不下”。大人不加限制的话,孩子可以什么事都不干,捧着手机过一天。

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不过,在限制孩子使用电子产品时,很多家长有一个误区,就是只限制时间,不限制内容。

孩子随意浏览内容,一方面会造成很多不良影响。

比如很多孩子喜欢看小视频,短频快的播放方式不仅破坏了孩子宝贵的专注力,也让孩子过早接触到一些不良信息。

另一方面,让孩子自己选择观看的内容,也浪费了使用电子产品给孩子增长知识、开阔眼界的机会。

比如今天聊到的细菌,在视频网站搜索一下,就能找到很多有益的科普视频和科学纪录片。

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给孩子看这些内容,不仅能让他直观得看到细菌长什么样,有哪些不同的种类,分布在人体的哪些部位,有益还是有害,还能在孩子的心里,播下一颗好奇的种子,激发他去探索和学习。

我最近就和小样看了一部细菌主题的动画视频。

视频里,人体的不同部位被比作地球上的不同地理环境。比如皮肤是干燥的沙漠,鼻孔是潮湿的鼻毛森林,小肠则是温暖、营养的食品加工厂。因为环境不同,居住的细菌也各有不同。

视频的内容非常有趣,小样看了很多遍,对细菌也有了更多的了解,知道细菌有好也有坏,坏细菌会让人生病,所以必须保持清洁,勤洗澡,勤刷牙,把坏细菌都赶跑。

你也给孩子找一部细菌动画,和他一起涨涨知识吧。

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3、走进博物馆,看看细菌长什么样

除了看绘本,看视频,我们还可以带孩子参观博物馆,近距离地了解一下细菌。

上个月,我带小样去参观了上海科技馆,里面一个展馆就展示了放大后的细菌、病毒模型,连大人看了都感到震撼,更别说是小朋友了。

自从参观过这个细菌展馆,很长一段时间里,我和小样的聊天话题都包含了细菌这个主题。

小样会不停地问,“妈妈,这个细菌是好的吗?它住在哪里?”

刷完牙后也会问我,“妈妈,我牙齿上还有细菌吗?”

不仅如此,小样还会把学到的知识宣传给其他家人,俨然成了一个小小科普员。洗手、刷牙也更自觉了,不再需要我催。

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所以说,周末有空的时候别宅在家里,多带孩子参观一下不同主题的博物馆。即使每次只逛一小块区域,学到一点点知识,也会极大地改变孩子看待世界的眼光。

今天,小样妈给大家分享了3个提升孩子认知力的方法:看绘本、看视频、参观博物馆。

这些方法不只能帮助孩子认识细菌,改变对洗澡、刷牙的态度,还能应用到其他的育儿问题上。

比如孩子爱吃糖,我们可以给他看一部和糖有关的纪录片,读一本健康饮食的绘本。

想给孩子做科学启蒙,培养他的求知欲,可以多逛逛科技馆、自然博物馆。

相信聪明的你一定能把这些方法应用起来,从改变孩子的认知开始,到改变他的习惯和思维方式,把他变成一个“知书达理”的人。

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