爆资讯爆资讯爆资讯

一年级数学期末复习,3类“陷阱”题型,小学生易错

数学期末复习中,经常会遇到一些难题,这类题目,很容易把一年级小同学绕晕,让小学生“掉进陷阱”。因此,在遇到难以解答的数学题时,一定要多读题,多分析,多思考。

来看下面3类题型:一年级数学期末复习,3类“陷阱”题型,小学生易错

第一类题型,如上图。

这类数学题,题目的意思,比较难理解,像第一句话“猫妈妈给小白和小黄各8条鱼”,这里面,有一个“各”字,这个字,对于一年级小学生来说,非常难理解。在老师的解释和说明下,他们才明白,这里的“各”字,其实指的是小白和小黄,都得到了8条鱼。

但是,在答题的时候,一年级同学很容易掉进“陷阱”,看上图这位小同学,只列了个8+6,就不会了。

一年级数学期末复习,3类“陷阱”题型,小学生易错

再看上图这位一年级小同学,不知道他是如何想的,居然列了个11-8+3,同学,老师很想知道,你的11是哪里得来的,根本就与题目给出的条件不同呀!看来,一年级小学生,在识字量少的基础上,一定要认真理解题意。

正确的解法呢,是先计算出鱼的总数,即8+8,然后,再减掉吃了的6条鱼,就是剩下多少条鱼了。

一年级数学期末复习,3类“陷阱”题型,小学生易错

再来看第二类易错题型。

上图的第3小题,13个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏,已经捉住了3只小鸡,还有几只小鸡没抓住?

这里容易绕晕一年级小同学的是,“老鹰捉小鸡”游戏,其中包括了老鹰、母鸡,和小鸡。在计算还有几只小鸡没抓住时,还要用总人数13,减去老鹰,减去母鸡,再减去抓住了的3只小鸡,才是正确的答案。

我们看,对于一年级小同学来说,理解能力,是非常重要的,即使识字量少,但是呢,在老师或家长读题以后,要正确理解题意才行。

一年级数学期末复习,3类“陷阱”题型,小学生易错

最后,看第三类易错题型。

上图的第9小题中,告诉我们,一些同学排成一队,其中有4名女同学,在排队的时候,每2名女同学之间,站了3个男同学,问题是:共有几名男同学?

这类题型,既难,又容易掉进“陷阱”。“每2名女同学”如何理解呢?最好用画小棒的方法,画个图,就容易理解了。可以画4个小棒,代替女同学,之后,每两个小棒之间,画3个小圆圈,代表男同学,画出来之后,会发现,小圆圈共画了3组,那么,答案就是3+3+3=9。

一年级数学在期末复习当中,小同学最应该增强的,就是理解能力,审题能力。这两种能力,需要加强训练,通过多次训练,在遇到难做的“陷阱”题时,才能仔细判断,列出正确的算式,求出正确的结果。

未经允许不得转载:爆资讯 » 一年级数学期末复习,3类“陷阱”题型,小学生易错

相关推荐